Desarrollo del lenguaje

Estudios contemporáneos en lingüística, han confirmado el punto de vista de María Montessori en cuanto a que la adquisición del lenguaje es un proceso natural desarrollado espontáneamente por el niño.
Ellos son quienes realizan ejercicios de la vida práctica como base del control de su movimiento y quienes trabajan con materiales sensoriales que desarrollan su intelecto; literalmente experimentan una “explosión” en la escritura y la lectura.
Nuestro currículo de lenguaje empieza con destrezas de pre-lectura y pre-escritura e incluye el enriquecimiento del vocabulario, fonética y las mecánicas de escritura. En las clases Montessorianas se da con frecuencia que el niño aprenda a escribir primero y luego a leer a una edad más temprana que la que tradicionalmente se espera; esta es una habilidad verdadera y natural en ellos.